兄者を捜せ!
いつもどおりの日常のはずが大変なことになってしまった――
「ちっちゃい兄者大変なのじゃ!おっきい兄者がいなくなってしまったのじゃ!」
「・・・バイトでもいってるんじゃないのか?」
弟者はまったくどうじてないようだ
「それが・・こんな置手紙があったのじゃーー!!!」
「・・?どれどれ・・・」
弟者が手紙を受け取るとそこにはこう書いてあった
『弟者、妹者、突然いなくなってすまない。漏れはしばらく旅に・・・・』
弟者はびっくりしすぎて声がでなかった
「おいおいおい・・・冗談だろ」
「でもしっかり書いてあるのじゃ。これは間違いなく兄者の字なのじゃ。それにPCだっておきっぱなしなのじゃ」
「なんだってーーー?!こうしちゃおれん!妹者!捜しにいくぞ!」
「ラジャー!でも捜すったってあてがあるの?」
「なせばなる!!!」
妹者はあきれたような顔をした
「とりあえず手あたりしだいに捜してみるか。妹者はあっち、漏れはあっちを捜すから」
「わかったのじゃ・・」
―――1時間後―――
「どうだ・・見つかったか?」
「う・・ううん・・見つかんなかったの・・じゃ・・」
「そうか・・」
妹者は弟者を不思議そうに見ていた
それもそのはず弟者はなぜかゴミだらけ、傷だらけ、水びたしだったのですから
(・・・いったいなにやったらこんなになるんだろ・・)
「どうかしたか?妹者?」
「い・・いや、なんでもないのじゃ・・」
「そうか・・しかし兄者はいったいどこに・・」
『 バン 』
「ただいまー弟者!妹者!」
「「あっ?!兄者ぁーー!?」」
「兄者!どうして・・旅にでたんじゃ・・」
「?漏れが?旅に?なにいってんだ」
「!?あっ!ちっちゃい兄者!見るのじゃ!手紙に・・!」
弟者は手紙をよく見てみた。見ると後に文章が書かれていた
『――旅に出ていた友達と会うから数時間家をあけるぞby兄者』
「・・・・こっこれは・・」
「文章をちゃんと読まなかったのじゃ・・」
肩の力がいっきにぬけた
「どうした?旅にでていた友達からのおみやげがいっぱいあるぞ」
「・・・流石だな、兄者・・・」
兄者の家庭教師
「・・・で・・なんで家庭教師が弟者なんだ?」
「しかたがないだろう?家庭教師が急用でこれなくなったんだから」
「だからって・・まぁいい・・さっそくだがここを教えてくれ」
(ってか兄者って学生だったっけ?)
兄者が指を指した
『50÷2=?』
「・・・兄者?これは小学生の問題では?」
「なにを言っている!これは高校生の問題ではないか!」
(ぇえーー!!?ってか兄者って高校生ーー?!)
「どうした?ここを教えてくれ」
「あぁ・・分かったよ・・」
――2時間後――
「これで分かったか?じゃあもう終わりだな」
「ああ!たくさん問題をといたからな!これでテストはバッチリだ」
――テストの日――
「じゃ、逝ってくるからな」
「あぁ・・逝ってらっしゃい・・」
(どうせ悪い点数だろう)
『ガチャ』
兄者が帰ってきた
しかしうつむいていた
(やっぱりだめだったか・・)
「兄者・・元気だs・・」
「弟者!!やったぞ!!ほら!満点だ!」
弟者はおどろきすぎて声が出なかった
「ぇええええ??!!嘘だろぉぉぉぉ???!!!」
「やったぞ!弟者のおかげだ!ありがとう!」
「やはり流石だよ・・兄者・・」
いつもどおりの日常のはずが大変なことになってしまった――
「ちっちゃい兄者大変なのじゃ!おっきい兄者がいなくなってしまったのじゃ!」
「・・・バイトでもいってるんじゃないのか?」
弟者はまったくどうじてないようだ
「それが・・こんな置手紙があったのじゃーー!!!」
「・・?どれどれ・・・」
弟者が手紙を受け取るとそこにはこう書いてあった
『弟者、妹者、突然いなくなってすまない。漏れはしばらく旅に・・・・』
弟者はびっくりしすぎて声がでなかった
「おいおいおい・・・冗談だろ」
「でもしっかり書いてあるのじゃ。これは間違いなく兄者の字なのじゃ。それにPCだっておきっぱなしなのじゃ」
「なんだってーーー?!こうしちゃおれん!妹者!捜しにいくぞ!」
「ラジャー!でも捜すったってあてがあるの?」
「なせばなる!!!」
妹者はあきれたような顔をした
「とりあえず手あたりしだいに捜してみるか。妹者はあっち、漏れはあっちを捜すから」
「わかったのじゃ・・」
―――1時間後―――
「どうだ・・見つかったか?」
「う・・ううん・・見つかんなかったの・・じゃ・・」
「そうか・・」
妹者は弟者を不思議そうに見ていた
それもそのはず弟者はなぜかゴミだらけ、傷だらけ、水びたしだったのですから
(・・・いったいなにやったらこんなになるんだろ・・)
「どうかしたか?妹者?」
「い・・いや、なんでもないのじゃ・・」
「そうか・・しかし兄者はいったいどこに・・」
『 バン 』
「ただいまー弟者!妹者!」
「「あっ?!兄者ぁーー!?」」
「兄者!どうして・・旅にでたんじゃ・・」
「?漏れが?旅に?なにいってんだ」
「!?あっ!ちっちゃい兄者!見るのじゃ!手紙に・・!」
弟者は手紙をよく見てみた。見ると後に文章が書かれていた
『――旅に出ていた友達と会うから数時間家をあけるぞby兄者』
「・・・・こっこれは・・」
「文章をちゃんと読まなかったのじゃ・・」
肩の力がいっきにぬけた
「どうした?旅にでていた友達からのおみやげがいっぱいあるぞ」
「・・・流石だな、兄者・・・」
兄者の家庭教師
「・・・で・・なんで家庭教師が弟者なんだ?」
「しかたがないだろう?家庭教師が急用でこれなくなったんだから」
「だからって・・まぁいい・・さっそくだがここを教えてくれ」
(ってか兄者って学生だったっけ?)
兄者が指を指した
『50÷2=?』
「・・・兄者?これは小学生の問題では?」
「なにを言っている!これは高校生の問題ではないか!」
(ぇえーー!!?ってか兄者って高校生ーー?!)
「どうした?ここを教えてくれ」
「あぁ・・分かったよ・・」
――2時間後――
「これで分かったか?じゃあもう終わりだな」
「ああ!たくさん問題をといたからな!これでテストはバッチリだ」
――テストの日――
「じゃ、逝ってくるからな」
「あぁ・・逝ってらっしゃい・・」
(どうせ悪い点数だろう)
『ガチャ』
兄者が帰ってきた
しかしうつむいていた
(やっぱりだめだったか・・)
「兄者・・元気だs・・」
「弟者!!やったぞ!!ほら!満点だ!」
弟者はおどろきすぎて声が出なかった
「ぇええええ??!!嘘だろぉぉぉぉ???!!!」
「やったぞ!弟者のおかげだ!ありがとう!」
「やはり流石だよ・・兄者・・」